Verbos regulares. Conjugar los verbos entre paréntesis en presente.
- Hoy Luis y María (comer) con nosotros.
- ¿Desde cuando (cantar/tú) en el coro?
- (sacudir/yo) el mantel.
- (patinar/nosotros) como profesionales.
- Estos niños (toser) continuamente.
Verbos irregulares. Conjugar los verbos entre paréntesis en presente.
- Mañana (venir/yo) a buscarte.
- Primero (pedir/tú) la comida y luego, el postre.
- Andrés (sustituir) a la maestra.
- ¿Por qué no (cerrar/ellos) la ventana?
- (tener/yo) que hacer la compra.
Todo tipo de verbos. Conjugar los verbos entre paréntesis en presente.
- Esta mañana (acabar/nosotros) el trabajo.
- ¡Tampoco (conducir/yo) tan mal!
- El profesor (evaluar) a los alumnos.
- (Tocar/yo) en la orquesta.
- Se (llamar/ellos) Cristina y Pedro.
RESPUESTAS EJERCICIOS PRESENTE VERBOS REGULARES E IRREGULARES
Verbos regulares. Conjugar los verbos entre paréntesis en presente.
- Hoy Luis y María (comer) COMEN con nosotros.
- ¿Desde cuando (cantar/tú) CANTAS en el coro?
- (sacudir/yo) SACUDO el mantel.
- (patinar/nosotros) PATINAMOS como profesionales.
- Estos niños (toser) TOSEN continuamente.
Verbos irregulares. Conjugar los verbos entre paréntesis en presente.
- Mañana (venir/yo) VENGO a buscarte.
- Primero (pedir/tú) PIDES la comida y luego, el postre.
- Andrés (sustituir) SUSTITUYE a la maestra.
- ¿Por qué no (cerrar/ellos) CIERRAN la ventana?
- (tener/yo) TENGO que hacer la compra.
Todo tipo de verbos. Conjugar los verbos entre paréntesis en presente.
- Esta mañana (acabar/nosotros) ACABAMOS el trabajo.
- ¡Tampoco (conducir/yo) CONDUZCO tan mal!
- El profesor (evaluar) EVALÚA a los alumnos.
- (Tocar/yo) TOCO en la orquesta.
- Se (llamar/ellos) LLAMAN Cristina y Pedro.