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A continuación, encontrarás unas tablas donde se recogen los diferentes usos de los verbos “ser” y “estar”. SER USO EJEMPLO Característica esencial o permanente Félix y Raúl son altos.Antón es el más listo. Cuándo/dónde tiene lugar algo El partido de fútbol es en Valencia.El partido es el miércoles. Quién/qué/cómo es alguien o algo Su abuela es muy joven.Es una mujer de 40 años. Expresar datos sobre días, fechas, estaciones y horas...
En lingüística, se denomina conector a una palabra que une partes de un texto y establece una relación lógica entre oraciones. LISTA Y CLASIFICACIÓN DE CONECTORES: ADITIVOS: Expresan suma de ideas. Noción de suma: y, además, también, asimismo, también, igualmente. Matiz intensificativo: encima, es más, más aún. Grado máximo: incluso, hasta, para colmo. OPOSITIVOS: Expresan diferentes relaciones de contraste entre...
Las oraciones impersonales son aquellas que no tienen un sujeto concreto. Ejemplos: Hoy está despejado y por eso hace mucho calor. Sin embargo, dicen que es mejor quedarse en casa esta tarde, porque en unas horas se pondrá a diluviar. Así que creo que hoy no iré al gimnasio, ya que me basta con ir mañana. Hoy hay cosas más importantes que hacer y ya es muy tarde. NOTA: No se deben confundir...
Los diminutivos son sufijos que indican tamaño pequeño, juventud, cariño, menosprecio o indiferencia. El sufijo diminutivo más común del español es -ito/-ita. Ejemplo: “gatito” es un gato pequeño. Estáte quietecito es una manera simpática de decirle a alguien que no se mueva. Es posible usar diminutivos con sustantivos (gatito), adjetivos (quietecito) y advebios (rapidito). DIMINUTIVOS REGULARES: Las palabras que terminan en o/a/io/ia reemplazan la terminación por -ito/-ita: gata/gatita, Julio/Julito,...
Completa con la forma correcta de indicativo o subjuntivo: La opinión de Pedro es que, aunque las cosas (ser) SEAN difíciles, podremos conseguir nuestro objetivo si luchamos en serio. Para él es muy fácil escribir eso, ¿por qué no viene aunque (ser) SEA una vez, en lugar de escribir? No te pongas pesado, ¿quieres que venga, aun a riesgo de...
Completa con la forma correcta de indicativo o subjuntivo: La opinión de Pedro es que, aunque las cosas (ser) _______ difíciles, podremos conseguir nuestro objetivo si luchamos en serio. Para él es muy fácil escribir eso, ¿por qué no viene aunque (ser) __________ una vez, en lugar de escribir? No te pongas pesado, ¿quieres que venga, aun a riesgo de...
Las oraciones concesivas expresan un obstáculo, que puede ser real o posible, para la realización de una acción, la cual, no obstante, se presenta como realizable o realizada. Cuando se usa el imperfecto o el pluscuamperfecto de subjuntivo, el obstáculo se presenta como irreal o hipotético. Pueden construirse con indicativo o subjuntivo. Los distintos nexos o conjunciones aportan significados...
Completa las oraciones con “ya” o “todavía”: ¿YA has leído el libro? No, TODAVÍA no he comenzado a leerlo, pero seguramente para el martes YA lo habré terminado. ¿De qué se trata? Es sobre la vida de los aztecas cuando los españoles TODAVÍA no habían llegado a América. Es TODAVÍA más interesante que el texto de la semana pasada. YA...
Completa las oraciones con “ya” o “todavía”: ¿________ has leído el libro? No, ___________ no he comenzado a leerlo, pero seguramente para el martes _______ lo habré terminado. ¿De qué se trata? Es sobre la vida de los aztecas cuando los españoles __________ no habían llegado a América. Es ________ más interesante que el texto de la semana pasada. _______...
“Ya” y “todavía” son adverbios de tiempo que llevan los sentidos siguientes: ya Ya sabe escribir. antes no, ahora sí Antes no sabía escribir, pero ahora sí. ya no Ya no toca la guitarra. antes sí, ahora no Antes tocaba la guitarra, pero ahora no la toca. todavía Todavía estamos juntos. antes si, ahora sí Antes estábamos juntos y ahora...